Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія

Професійна спільнота класних керіників 5-9 класі

Робота МО класних керівників спрямована на вирішення проблемного питання:

 

«Інноваційна діяльність освітнього закладу  в системі формування компетентності особистості учня»

 

Основні завдання шкільного методичного об’єднання класних керівників:

  • підвищення теоретичного, науково-методичного рівня підготовки класних керівників з питань психології та педагогіки виховної роботи;
  • організація програмно-методичного супроводу виховної роботи в класі, школі, що сприяє удосконаленню й підвищенню ефективності виховної роботи;
  • інформування про нормативно-правову базу, що регулює роботу класних керівників;
  • забезпечення виконання єдиних принципових підходів до виховання й соціалізації учнів;
  • формування мотивації педагогів з метою удосконалення професійної компетентності;
  • озброєння класних керівників сучасними виховними технологіями та знаннями сучасних форм і методів роботи;
  • координація планування, організації та педагогічного аналізу виховних заходів в класних колективах;
  • всебічний розвиток індивідуальності дитини на основі виявлення її задатків та здібностей, формування ціннісних орієнтацій, задоволення потреб і інтересів;
  • сприяння становленню й розвитку системи виховної роботи класних керівників;
  • оцінювання виховної роботи членів педагогічного колективу;
  • вивчення, узагальнення та розповсюдження передового педагогічного досвіду роботи класних керівників.

 

 

Шляхи розв’язання проблеми:

 

   -  шляхом підвищення теоретичного, науково-методичного рівня                    

  підготовки      класних керівників із питань психології та педагогіки;

 - забезпечення виконання єдиних принципових підходів до виховання й соціалізації учнів;

  - озброєння класних керівників сучасними виховними технологіями та знанням сучасних форм і методів роботи;                                                                                        

 -  вивчення, узагальнення та використання передового педагогічного досвіду роботи класних керівників;

   - координування планування, організації та педагогічного аналізу виховних заходів класних колективів;                                                                                         

 -сприяння становленню й розвитку системи виховної роботи класних керівників.

 

 

                                         

                                                                             ШКІЛЬНЕ МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ

КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

Керівник МО – Фулитка Оксана Дмитрівна

У 2020/2021 н. р. робота педагогічного та учнівського колективів буде спрямована на формування здорової, компетентної, соціально-активної особистості, яка поєднує в собі високі моральні якості, діловитість, творчу індивідуальність, гуманізм.

Головна мета   роботи МО класних керівників у 2020/2021 навчальному р.

створення умов для формування національно самосвідомої, здорової (фізично, психічно, духовно), компетентної, соціально-адаптованої, творчої особистості вихованця санаторної школи-інтернату №11 з потребою у самореалізації та самовдосконаленні.

Мета виховання :

створення умов для реалізації кожного вихованця як національно свідомого громадянина України з розвиненою потребою у самореалізації та самовдосконаленні.

Мета організації роботи методичного об’єднання

сприяти професійному вдосконаленню особистості педагога, стимулювати творчість класного керівника, вихователя, який веде пошуки шляхів збагачення і розвитку змісту, форм і методів виховної роботи.

Девіз

шкільного методичного об’єднання вихователів:

«Зібратися разом – початок.

Залишитись разом – прогрес.

Працювати разом – успіх!»

 Г. Форд

 

Кредо. Якщо хочеш змінити світ на краще, зберегти його чисту красу, незайману святість, починай це робити із себе не завтра, а сьогодні,

з цієї хвилини.

 

 

 

Формули успіху:

  • Найкращий засіб допомогти собі самому – це допомагати ще комусь
  • Дітей не потрібно виховувати, з ними потрібно товаришувати
  • Людина стає тим, хто він є, завдяки справі, яку робить
  • Чим більше віддаю себе дітям, тим більше від них одержую
  • Хто не дивиться вперед – залишається позаду
  • Кожна дитина – таланту перлина
  • Любіть те, що ви робите й робіть те, що ви любите
  • Щоб мати право навчати, треба постійно вчитися самому
  • Штурмуйте кожну проблему з ентузіазмом, наче від цього залежить ваше життя.

 

               Зміст роботи

Дата проведення

Відповідальні

 

І засідання

  вересень

 

 

1.Методична нарада.Вивчення  нормативних документів, які регламентують роботу МО.

2.Аналіз виховної роботи за 2019/2020н. р.).

3.Визначення основних напрямків виховної роботи школи на 2020/2021 н. р.

 

 

Форос Л.В.

 

 

 

Голова МО

 

ІІ  засідання

  листопад

 

 

1.Круглий стіл.Причини виникнення булінгу та його наслідки.

2.Обговорення законодавчих документів, практик протидії  цькуванню.

3.Палітра досвіду роботи вихователів  з теми «Сучасні інтерактивні форми виховної роботи з учнями».

 

 

 

Класні керівники

 

Голова МО

 

Лучинець М.М.

 

ІІІ  засідання

  березень

 

 

1.Педагогічний діалог. Психолого-педагогічні знання, професійні вміння і навички – важлива складова в педагогічному трикутнику «дитина-батьки-вчитель».

2. «Позиція батьків – важливий фактор педагогічної співпраці  «Педагоги - діти -батьки». Обмін досвідом.

3. Аукціон психолого-педагогічних ідей.  «Система спільних творчих справ батьків і дітей» з елементами тренінгу

 

Болехан М.І

 

 

 

 

Класні керівники

 

Практичний психолог

 

ІV  засідання

    травень

 

 

1.Підведення підсумків роботи класних керівників.

2. Перспективи планування роботи на 2021 -2022навчальний рік.

 

 

 

 

 

 

Голова МО Класні керівники